$260.000

CALENDARIO CURSO «FORMACIÓN Y CERTIFICACIÓN EN ADOS-2». Septiembre de 2022.

26,27,28,29 y 30 de septiembre de 2022.

HORARIOS

17:30 a 21:30 hrs.      Hora de Argentina, Brasil , Chile y Uruguay.

16:30 a 20:30 hrs.     Hora de Bolivia, Paraguay, Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela.

15:30  a 19:30 hrs.     Hora de México, Perú, Ecuador, Panamá y Colombia.

14:30  a 18: 30 hrs     Hora de Costa Rica, Guatemala, Nicaragua, El Salvador y Honduras

La Escala de Observación para el Diagnóstico de Autismo, segunda edición (ADOS2 por sus siglas en inglés) es una evaluación semi-estructurada utilizada para el diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA) en niños, adolescentes y adultos. La evaluación consiste en una observación directa de comportamientos socio-comunicativos y comportamientos repetitivos que definen los criterios diagnósticos de TEA, según DSM-5. Dependiendo de la edad y nivel de lenguaje expresivo, se elige uno de los 5 módulos para evaluar los comportamientos del individuo. La capacitación clínica del ADOS-2 introduce a los inscritos en el curso a la herramienta, su administración, valoración, validez diagnóstica y su incorporación dentro de la práctica clínica.


Este curso para el uso clínico del ADOS-2 se lleva a cabo a lo largo de cinco jornadas. El curso incluye una introducción a los criterios diagnósticos del trastorno del espectro autista, una introducción general al instrumento y su estandarización, y comprensión de los puntajes y codificaciones. En cada jornada, se observa una administración, con su correspondiente discusión respecto a los puntajes/codificaciones y algoritmo diagnóstico. El curso concluye con una discusión acerca del uso clínico del instrumento y su inclusión dentro de un informe.


RELATORA   Ps  Marisol Augusta Villegas Huerta.

Psicóloga  con Grado de Licenciada de la Universidad de Aconcagua de Temuco. Certificación para el uso clínico del ADOS-2 por Universitat de Barcelona.Titulada en Psicopedagogía Universidad San Andrés. Titulada en Educación Diferencial Con Especialidad en Lenguaje y Comunicación UDEC con grado de Licenciada en Educación,con una amplia experiencia en el trabajo de intervención con niño/as con TEA en aula y PIE,  a la vez como Coordinadora del Programa.Diplomado en Orientación y Mediación Familiar Ciencias de la Familia U C S C.


FORMACIÓN INCLUYE

  • Manual en formato digital, para uso académico.
  • Un ejemplar de protocolos  (1, 2, 3, 4 y T) en formato digital, para uso académico.

Fecha máxima para inscripciones y pagos:        23 de septiembre de 2022

Cupos limitados


   20 hrs 26.09.2022 – 30.09.2022

  260.000 CLP (valor con descuento  para inscripciones hasta el 22 de septiembre)

Valor normal :  $360.000 CLP 

  • Estudiantes fuera de Chile:340 USD ( Paypal)

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades en la administración, codificación e interpretación de resultados de la aplicación de la Evaluación ADOS-2

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1.Brindar al profesional las herramientas conceptuales fundamentales para la detección de los indicadores diagnósticos de los Trastornos del Espectro Autista.

2.Proveer los conocimientos esenciales para la adecuada administración de la evaluación y ADOS-2.

3.Capacitar al profesional para realizar un diagnóstico basado en esta técnica, científicamente, validada.

MÓDULOS

MÓDULO  1.AUTISMO UNA MIRADA DESDE LA NEUROLOGÍA.

-Caracterización de los Trastornos del Espectro Autista, de acuerdo a la clasificación del Manual DSM –V

-Ubicación de la evaluación dentro del conjunto de pruebas y test para el diagnóstico de Autismo.

-Descripción de la Evaluación ADOS-2.

MÓDULO 2. ACTIVIDADES DE LA EVALUACIÓN ADOS-2.

-Descripción de las actividades que componen cada uno de los diferentes

-Módulos de la prueba: T, 1, 2, 3 y 4.

-Presentación y formato de la aplicación de los módulos.

-Presentación de casos clínicos.

MÓDULO 3.PUNTUACIÓN Y ALGORÍTMOS.

-Sistema de puntuación e introducción de los algorítmos.

-Análisis y codificación de casos clínicos TEA

-Interpretación de los resultados y redacción de informe.

MÓDULO 4.TALLER PRÁCTICO.

-Análisis y codificación de casos clínicos TEA

MÓDULO 5.TALLER PRÁCTICO.

-Análisis, codificación e interpretación de resultados en casos clínicos TEA

– Estructura de Informe y apartados.

METODOLOGÍA

El curso es 100% on line y cuenta con una metodología mixta,  basada en el proceso constructivista, donde l@s participantes,  aprenderán  haciendo. La metodología mixta pone énfasis en el trabajo sincrónico (mismo tiempo de  interacción).

Trabajo sincrónico

Considera 20 horas de  clases en modalidad sincrónica, con conexión en vivo con la tutora, las que se realizarán a través de la plataforma de video conferencias Zoom.

Trabajo asincrónico

Los participantes tendrán acceso a la Plataforma Virtual Moodle de la Fundación, donde podrán revisar el material pedagógico de apoyo a las clases.

CERTIFICACIÓN

Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.

Asistencia 90% de asistencia a las jornadas (se requiere de cámaras encendidas durante toda la jornada)*
Desarrollo de actividades 75% de logro en las actividades de proceso realizadas a lo largo de las sesiones.
Examen final 60% de logro en prueba final del curso.

*No se emitirá certificado de no cumplirse lo anterior (sin excepciones).

$260.000