El análisis estratégico es un instrumento de gestión que sirve para apoyar la toma de decisiones de las organizaciones respecto a lo que hacen actualmente y a lo que deberán hacer en el futuro para poder acoplarse a los cambios y a las demandas del entorno, lograr ser más eficientes (disponer de los recursos para conseguir un efecto determinado) y eficaces (lograr el efecto que se desea o se espera), y mejorar la calidad en los bienes/servicios que ofrecen.
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de utilizar herramientas para el análisis estratégico, de manera que sean capaces de identificar problemas/necesidades a la hora de desarrollar e implementar un plan estratégico, y que además sean capaces de definir los objetivos prioritarios para solucionar dichos problemas/necesidades, que permitan, a su vez, definir la estrategia y las acciones que se llevarán a cabo para lograr dichos objetivos, ya sea a mediano o a largo plazo.
36hrs02.01.2022- 24.12.2022
90.000 CLP
OBJETIVOS
Al finalizar el curso se espera que los participantes puedan seleccionar las herramientas de planificación y gestión estratégica necesarias para la toma de decisiones al interior de una organización.
MÓDULOS
Módulo 1: Introducción a la planificación estratégica
Contenidos:
- Introducción – Preguntas y acciones claves
– Preguntas básicas para la planificación estratégica.
– Acciones básicas para la planificación estratégica.
- Conceptos claves
– Estrategia.
– Planificación.
– Planificación estratégica.
- Misión, visión y valores
- Stakeholders (grupos de interés)
– Accionistas.
– Clientes.
– Proveedores.
– Trabajadores.
Evaluación de los aprendizajes:
– Ejercicio formativo 1
– Ejercicio formativo 2
– Test sumativo en línea de autocorrección (15%)
Módulo 2: Análisis estratégico en las organizaciones
Contenidos:
- Análisis estratégico
– Ambiente externo
– Ambiente interno
– Esquema de análisis estratégico
- Herramientas para el análisis estratégico
– Matriz FODA
– Análisis externo: Macroambiente y Modelo de las 5 fuerzas de Porter
– Análisis interno: Cadena de valor
– Ventaja competitiva
Evaluación de los aprendizajes:
– Ejercicio formativo 1
– Ejercicio formativo 2
– Test sumativo en línea de autocorrección (15%)
Módulo 3: Implementación y evaluación de la estrategia
Contenidos:
- Bases de la implementación
– ¿Quiénes son las personas que ejecutarán el plan estratégico?
– ¿Qué se debe hacer para alinear las operaciones de la empresa con la nueva dirección deseada?
– ¿Cómo trabajarán todos juntos para hacer lo que se requiere?
– Programas, presupuestos y procedimientos.
- Estructura y cultura organizacional
– Estructura: simple, funcional y divisional.
– Cultura: fuerte y débil.
- Plan de acción
– Actividades.
– Responsabilidades.
– Período de tiempo.
– Evaluación.
- Evaluación y control de gestión
– Determinar lo que se medirá.
– Establecer estándares de rendimiento.
– Medir el rendimiento real.
– Comparar el rendimiento real con el estándar.
– Tomar medidas correctivas.
– KPI (Key Performance Indicators) o Indicadores Clave de Desempeño
– Ejemplo de evaluación y control
Evaluación de los aprendizajes:
– Ejercicio formativo 1
– Ejercicio formativo 2
– Test sumativo en línea de autocorrección (15%)
Módulo 4: Herramientas de administración estratégica
Contenidos:
- Benchmarking
– Definición.
– Tipos.
– Caso.
– Pasos para realizar un Benchmarking.
- Balanced Scorecard (Cuadro de Mando Integral)
– Definición.
– Alcances.
– Indicadores tradicionales vs. Indicadores scorecard.
– 4 perspectivas de un Balanced Scorecard.
– Mapas estratégicos de un Balanced Scorecard.
– Pasos para crear un Balanced Scorecard.
– Implementación y seguimiento de un Balanced Scorecard.
– Consideraciones importantes.
Evaluación de los aprendizajes:
– Ejercicio formativo 1
– Ejercicio formativo 2
– Test sumativo en línea de autocorrección (15%)
– Evaluación final, trabajo de aplicación (40%)
METODOLOGÍA
El curso es 100% on line y utiliza una metodología basada en el constructivismo, en donde el alumno es actor principal de su propio aprendizaje, integrando los contenidos de enseñanza-aprendizaje (material bibliográfico, ejercicios formativos, actividades y evaluaciones) a través de una plataforma virtual planteada con tal fin. El diseño del curso es de tipo modular (en donde cada módulo contiene actividades que refuerzan conceptos vistos previamente) y foros de participación.
Cada uno de los módulos es lineal, es decir, no podrá acceder al módulo 2 si no ha finalizado el módulo 1 y así, sucesivamente.
Todo el trabajo se encuentra orientado por un tutor quien desempeña la labor de guía y retroalimenta las actividades, tanto individuales como colaborativas propuestas en plataforma. Así, cada alumno contará con un tutor, quien tendrá la responsabilidad de apoyarlo durante todo el proceso de estudio, atendiendo a sus dudas y consultas, referidas tanto al uso de la plataforma cómo a los contenidos (vía web y mensajería interna plataforma Moodle).
CERTIFICACIÓN
Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.