Se espera lograr que los docentes internalicen las técnicas, procedimientos y estrategias para la construcción de instrumentos de evaluación pedagógica y el uso de los resultados, con la finalidad de privilegiar los logros de aprendizaje de los estudiantes.
30 hrs
Objetivo:
Comprender los aspectos fundamentales y objetivos de los actos ceremoniales y protocolo.
8 hrs
Curso cerrado orientado a directivos , encaminado al desarrollo de habilidades directivas, diseñado para los líderes organizacionales de primera línea , con la finalidad de potenciar sus habilidades y competencias en su rol actual y futuro para la conducción eficiente, creando y manteniendo equipos de trabajo de alto desempeño, orientados a resultados.
16 hrs
Este curso está orientado a entregar los conocimientos y herramientas necesarias para potenciar el desarrollo de habilidades interpersonales, que favorezcan el liderazgo efectivo y el trabajo colaborativo.
Curso cerrado, dirigido a técnicos y profesionales que asesoran micro, pequeñas y medianas empresas mipymes, de productores agrícolas beneficiarios de programas de fomento productivo estatales. El curso busca desarrollar la competencia en técnicos y profesionales para “entregar asistencia técnica y capacitación a pequeños productores agrícolas para la comercialización de productos agropecuarios en mercados locales, regionales o nacionales.
Objetivo.
Este curso presencial está orientado hacia el desarrollo de técnicas que permitan, a los diversos agentes de la comunidad educativa, incorporar habilidades comunicacionales en los contextos de gestión, como herramienta efectiva en el logro de los objetivos organizacionales.
Este curso busca desarrollar una mirada innovadora en los funcionarios públicos a fin de que ellos puedan optimizar la administración pública a través de la implementación y ejecución de acciones de control capaces de tributar estratégicamente al bien común.
38 hrs
Curso cerrado mediante el cual el participante será capaz de comprender la importancia del control de gestión dentro de las organizaciones, entendiendo al control desde una óptica de aprendizaje y colaboración, a la vez que una herramienta para el logro efectivo y eficiente de objetivos, del mismo modo será capaz de vincular el control de gestión por procesos.
20 hrs
Curso cerrado para personas que trabajan en servicios públicos, los cuales al finalizar el curso habrán desarrollado las competencias necesarias en cuanto una adecuada conducta en ceremonias y presentaciones de la aplicación del protocolo, ceremonial, adecuado a cada evento, normas de cortesía.
16
Curso cerrado -aplicar conocimientos, frases comunes, verbos más usuales, vocabulario pertinente a las áreas de trabajo. Realizar y aplicar comunicación verbal y escrita efectiva. Realizar las distintas aplicaciones idiomáticas de contexto. Conocer la lengua francesa en su expresión coloquial, para alcanzar la competencia comunicacional en los campos específicos señalados.
Curso destinado a desarrollar en los y las participantes las habilidades para organizar de manera profesional la coordinación de la gestión curricular para la buena convivencia conjugando para ello a todos los integrantes de la comunidad educativa, en coherencia con la normativa vigente, el PME y el PEI de los establecimientos escolares, desde un enfoque de educación inclusiva.
Curso de perfeccionamiento docente, orientado a ofrecer instancias de análisis y reflexión sobre la relevancia del rol, los recursos personales y las habilidades necesarias para su desempeño, su incidencia en la sana convivencia escolar, su inserción dentro del proyecto educativo institucional.
24 hrs
Desarrollo de estrategias del equipo directivo y técnico pedagógico para afianzar el acompañamiento orientado al uso de modelos, pautas y acciones didácticas de retro-alimentación para profesores sobre la base de un escrutinio técnico didáctico para operar en las etapas de una clase, en el manejo de los tiempos, en la elección de las rutinas de enseñanza, en la elección de las rutas cognitivas y procedimentales, en la mejor elección de dinámicas de agrupamientos y en la elección atinada de evaluaciones de proceso en cada una de las clases que, al ser visitadas, se puedan depurar en su gestión con miras a un mejoramiento continuado.
Curso de perfeccionamiento docente, orientado a ofrecer una instancia de reflexión pedagógica que permita comprender la importancia del desarrollo de habilidades cognitivas en el proceso de aprendizaje, a través del análisis específico de cada uno de los niveles cognitivos de la taxonomía de Bloom y su aplicación en el proceso de enseñanza.
