Estrategias metodológicas innovadoras en educ. parvularia

Al finalizar el curso los participantes serán capaces de tratar la resolución de problemas matemáticos en su doble dimensión: como actividad matemática y como actividad para la enseñanza de la matemática. Ésto, en relación con los contenidos del eje datos y azar relacionados con probabilidades y estadística, en los cursos de 3°y 4°medio.

25 hrs

Objetivos generales:

1.Desarrollar habilidades  para organizar una buena convivencia escolar, conjugando a todos los integrantes de la comunidad educativa, en coherencia con la normativa vigente, el PME y el PEI de los Establecimientos Educacionales.
2. Aplicar técnicas de resolución de conflictos, que contribuyan a optimizar el clima de convivencia escolar y la gestión educativa del establecimiento Educacional.

24 hrs