En la actualidad muchos profesionales se ven en la necesidad de impartir o gestionar formación en sus empresas o para terceros. Esta situación ha generado la necesidad de conocer las técnicas formativas, desde como diseñar las, como impartirlas y como valorarlas, de ahí que, independientemente de nuestras habilidades formativas, sea preciso conocer todas las técnicas relacionadas.

A lo largo del curso vamos a analizar las diferentes técnicas formativas y modelos de aprendizaje, como elaborar la documentación de un curso presencial u on-line, como aplicar las técnicas formativas para conseguir un curso eficaz y como valorar las acciones. Por otra parte, también analizaremos las técnicas de montaje de las aulas y las de preparación de transparencias como un elemento importante en el éxito del curso.

Este curso está dirigido a

• Profesionales que deben impartir cursos.
• Directores o responsables de RR.HH.
• Directores o responsables de formación en las empresas.

24 hrs.2023 

70.000 CLP 

OBJETIVOS

• Preparar al alumno para diseñar, impartir y valorar acciones formativas.
• Aprender a elaborar los contenidos de un curso presencial y on-line.
• Conocer las técnicas para impartir formación de forma eficaz.

MÓDULOS

PROGRAMA

MÓDULO 1: La formación y el aprendizaje

• Aprendizaje Consciente v/s Aprendizaje Inconsciente.
• El aprendizaje de acuerdo con los diferentes enfoques.
• Aprendizaje organizacional.
• Aprendizaje experiencial

MÓDULO 2: Estilos de aprendizaje

• Estilos de aprendizaje.
• Modelos de estilo de aprendizaje.
• Modelos referidos al modo de instrucción y factores ambientales.
• Preferencias de interacción social.
• Preferencias de proceso de la información.

MÓDULO 3: Diseño de la formación

• El modelo formativo actual.
• Identificar las necesidades de formación.
• Diseñar el enfoque formativo.
• La dinámica de grupos en la formación.
• Técnicas formativas.
• Diseño de la formación.
• Valoración previa de la acción formativa.

MÓDULO 4: Elaboración de contenidos

• Bases del diseño.
• Diseño del material didáctico.
• Redacción de contenidos.
• Criterios para elaborar contenidos on-line.
• Como establecer una referencia bibliográfica.
• El uso de fotografías.

MÓDULO 5: Cómo gestionar un curso eficazmente

• Cómo comenzar el curso.
• Cómo aclarar las dudas.
• Cómo hacer una clase amena.
• La voz.
• Lenguaje no verbal.
• Medios auxiliares.

MÓDULO 6 Evaluación de la acción formativa

• Niveles de evaluación.
• Cuestionarios de valoración.
• Tipos de cuestionario.
• Evaluación de la eficacia del formador.

MÓDULO 7: Diseño de las aulas

• Diseño de tipo aula de colegio.
• Diseño en sala de reuniones.
• Diseño en raspa de pescado.
• Diseño en U.
• Diseño en V.
• Diseño en racimos.
• Diseño en círculo.

MÓDULO 8: Cómo elaborar presentaciones audiovisuales

• Por qué utilizar presentaciones audiovisuales.
• Errores comunes.
• El mensaje o lo qué queremos transmitir.
• El guión.
• Pasos previos para hacer una buena presentación.
• Técnicas de diseño.
• Diseño gráfico.