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$100.000

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO INTELECTUAL ESCALA WISC-V. Modalidad on line. Nivel Avanzado.

Relatora PS Katherine Girardi Mac-Taggart

Psicóloga Universidad de Chile.Magister en Psicología Clínica Constructivista y Construccionista, Universidad de Valparaíso.Especializada en neuropsicología infanto-juvenil.Magíster en Psicología Clínica, con 13 años de experiencia en Psicoterapia infanto-juvenil y familiar, en el ámbito público y privado. Experiencia en psicología de la salud y educacional. Diplomada en neuropsicología infanto-juvenil, y salud mental en emergencias.

Evaluación psicológica y psicoterapia infanto-juvenil y familiar.Psicología de la Salud en las áreas de medicina perinatal, hipoacusia, implante coclear y microtia, y gastroenterología, reumatología y neurología pediátrica.Evaluación neuropsicológica y rehabilitación pediátrica en trastornos de neurodesarrollo, epilepsias e hipoacusia.Evaluación clínica de desarrollo psicomotriz, apego y estimulación temprana.Evaluación clínica de trastorno dentro del espectro autista, con ADI-R y ADOS 2.Docencia de pre y postgrado.Desarrollo de líneas de  investigación.

  12 hrs 1, 6, 15 y 22 de diciembre de 2022

Valor con descuento $100.000

      Valor normal $150.000 

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OBJETIVOS

  • Aplicar las 5 subpruebas complementarias
  • Obtener el análisis de proceso
  • Calcular los índices secundarios
  • Identificar las áreas de intervención prioritarias para las acomodaciones y modificaciones necesarias para cada estudiante.
  • Integrar todos los resultados para lograr una perspectiva comprensiva del perfil cognitivo de los evaluados y desarrollar objetivos de intervención.

MÓDULOS

MÓDULO 1: PRESENTACIÓN 5 SUBPRUEBAS COMPLEMENTARIAS
En este módulo se revisarán los criterios de aplicación y corrección de las 5 subpruebas complementarias.
MÓDULO 2: ÍNDICES SECUNDARIOS
En este módulo revisaremos los 5 índices secundarios
MÓDULO 3: ANÁLISIS DE PROCESOS
En este módulo aprenderemos cómo obtener los puntajes y observaciones de proceso
MÓDULO 4: INTEGRACIÓN WISC-V
En este último módulo se revisarán 2 protocolos de WISC-V ya corregidos para su análisis e interpretación final

METODOLOGÍA

El curso es 100% on line y cuenta con una metodología mixta,  basada en el proceso constructivista, donde l@s participantes,  aprenderán  haciendo. La metodología mixta pone énfasis en el trabajo sincrónico (mismo tiempo de  interacción).

Trabajo sincrónico

Considera 12 horas de  clases en modalidad sincrónica, con conexión en vivo con la tutora, las que se realizarán a través de la plataforma de video conferencias Zoom.

Trabajo asincrónico

L@s participantes tendrán acceso a la Plataforma Virtual Moodle de la Fundación, donde accederán a video clases, material de estudio y aplicación correspondiente a cada módulo.

📝 FORMACIÓN incluye.

  • Presentaciones
  • Análisis de casos clínicos
  • 1 ejemplar de protocolos de registro originales que se enviarán al mandante para cada

participante

CERTIFICACIÓN

Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.

Asistencia 90% de asistencia a las jornadas (se requierede cámaras encendidas durante toda la jornada)*
Desarrollo de actividades 75% de logro en las actividades de procesorealizadas a lo largo de las sesiones.
Examen final 75% de logro en prueba final del curso.

*No se emitirá certificado de no cumplirse lo anterior (sin excepciones).

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