Inclusión Educativa

Utilizar la resolución de problemas como actividad para la enseñanza de la matemática de quinto a octavo básico.

25 hrs

ObjetivoS:

Reconocer la neurociencia cognitiva y los aportes para comprender los estilos de aprendizaje. Diseñar estrategias de gestión docente en el aula al alero de las neurociencias. Aplicar los aportes de la neurociencia, para el mejoramiento de la planificación de clases e interacción en el aula.

8 hrs