La población mundial está envejeciendo, los cambios de la modernidad han contribuido a que tengamos mayor esperanza de vida. Es por esto que se hace necesario fomentar la formación de personas que tengan un manejo integral y holístico del trato humano con adultos mayores.
El cuidador de personas mayores está capacitado para apoyar a quienes requieren cuidados de un tercero. Su labor consiste en contribuir al bienestar del adulto mayor, atendiendo con calidad y calidez sus necesidades.
Con este curso en modalidad online de 30 horas, comprenderás la importancia que esta labor tiene y cuáles son los valores profesionales a desempeñar como cuidador. Recibirás las estrategias sanitarias, comunicacionales y de gestión necesarias para el desempeño geriátrico, con el fin de ofrecer y garantizar el cuidado y desarrollo personal del adulto mayor.
30 hrs
Curso cerrado en modalidad presencial cuyo propósito es entregar orientaciones basadas en técnicas y estrategias especializadas para la inclusión efectiva de estudiantes que presentan TEA, por medio de una respuesta educativa oportuna y centrada en las necesidades de los estudiantes.
20 hrs
Objetivo:
Desarrollo de estrategias del equipo directivo y técnico pedagógico para afianzar el acompañamiento orientado al uso de modelos, pautas y acciones didácticas de retro-alimentación para profesores sobre la base de un escrutinio técnico didáctico para operar en las etapas de una clase, en el manejo de los tiempos, en la elección de las rutinas de enseñanza, en la elección de las rutas cognitivas y procedimentales, en la mejor elección de dinámicas de agrupamientos y en la elección atinada de evaluaciones de proceso en cada una de las clases que, al ser visitadas, se puedan depurar en su gestión con miras a un mejoramiento continuado.
24 hrs
Este curso se presenta como un espacio de formación y profundización de contenidos altamente relevantes no sólo en lo que respecta a la optimización de los procesos dentro de la administración pública, sino también en lo que refiere a la toma de decisiones. Su objetivo es desarrollar una mirada innovadora en los funcionarios públicos a fin de que ellos puedan optimizar la administración pública a través de la implementación y ejecución de acciones de control capaces de tributar estratégicamente al bien común.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: DESARROLLAR COMPETENCIAS EN TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN, PARA IDENTIFICAR LAS HERRAMIENTAS Y HABILIDADES QUE PERMITEN NEGOCIAR Y MANEJAR EFICAZMENTE LOS CONFLICTOS EN CONTEXTOS PERSONALES Y LABORALES. ADEMÁS, ESTE CURSO BRINDARÁ UNA MIRADA ACTUAL RESPECTO DE LAS HABILIDADES QUE DEBEN DESARROLLAR PARA ADMINISTRAR MODELOS QUE PERMITAN NEGOCIAR DE MANERA EXITOSA.
Conocer información útil sobre los fundamentos y la evidencia disponible toxicológica, epidemiológica y de análisis de riesgo de la carga de efectos adversos sobre la salud de la población atribuible a la contaminación atmosférica.
Este curso presencial está orientado a los docentes de todos los niveles educativos, cuyo propósito fundamental es fortalecer el desarrollo de las destrezas y herramientas necesarias para llevar a cabo la planificación y el proceso de evaluación de aprendizajes de forma articulada y coherente, que responda a los requerimientos del currículum nacional y marco para la buena enseñanza y que, en forma efectiva, permita el desarrollo de aprendizajes de calidad en los alumnos.
Este curso tiene como objetivo aplicar los requisitos del decreto supremo 148 empleando el proceso de gestión de residuos industriales sólidos y los conocimientos sobre la nueva normativa legal vigente decreto N° 43 sobre los riesgos asociados al almacenamiento de sustancias peligrosas, empleando aspectos técnicos y medidas de control operacional.
Desarrollar competencias específicas en materia de riesgos psicosociales, promoviendo la implementación del protocolo de vigilancia en el trabajo ISTAS 2 así como la identificación, evaluación y control de éstos en los establecimientos de salud de la red asistencial.
Curso del sector marítimo, subsector portuario, destinado a afianzar conocimientos adquiridos empíricamente o a través de una enseñanza sistemática, que en el transcurso de cinco años hayan caído en la obsolescencia, o bien, que los conocimientos del alumno se hayan erosionado en el transcurso del tiempo.
Curso orientado a sensibilizar y reflexionar respecto a a los aspectos psicológicos como normativos, a funcionarios y funcionarias públicos, en la materia de prevención de acoso laboral y sexual. Además de difundir el procedimiento de denuncia en caso de acoso.
Fortalecer las prácticas pedagógicas en el aula multigrado para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje, desde la experiencia de los y las docentes.
Dotar al participante con herramientas para comprender de forma integral las dimensiones y alcances del impacto psicosocial que desencadena una catástrofe. Proporcionar una instancia de reflexión para avanzar en la elaboración de un modelo de respuesta integral. Brindar herramientas para la detección de indicadores de crisis personal y grupal, ofreciendo estrategias de autocuidado, previniendo distintas formas de afectación psicosocial.
Los objetivos de este curso son: analizar los conceptos de inclusión y necesidades educativas especiales, en el contexto de la educación parvularia , reconocer los elementos convergentes de la educación parvularia y la educación especial, analizar la normativa chilena en el ámbito de la inclusión educativa como determinar criterios legales y técnico-pedagógicos, para abordar la generación de normativa en el nivel parvulario.
Este curso busca identificar aspectos fundamentales del Decreto 67.
