CALENDARIO JORNADAS SINCRÓNICAS CURSO EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO INTELECTUAL ESCALA WISC-V. Modalidad on line. Nivel Intermedio-Avanzado.
Relatora PS Katherine Girardi Mac-Taggart
Psicóloga Universidad de Chile.Magister en Psicología Clínica Constructivista y Construccionista, Universidad de Valparaíso.Especializada en neuropsicología infanto-juvenil.Magíster en Psicología Clínica, con 13 años de experiencia en Psicoterapia infanto-juvenil y familiar, en el ámbito público y privado. Experiencia en psicología de la salud y educacional. Diplomada en neuropsicología infanto-juvenil, y salud mental en emergencias.
Evaluación psicológica y psicoterapia infanto-juvenil y familiar.Psicología de la Salud en las áreas de medicina perinatal, hipoacusia, implante coclear y microtia, y gastroenterología, reumatología y neurología pediátrica.Evaluación neuropsicológica y rehabilitación pediátrica en trastornos de neurodesarrollo, epilepsias e hipoacusia.Evaluación clínica de desarrollo psicomotriz, apego y estimulación temprana.Evaluación clínica de trastorno dentro del espectro autista, con ADI-R y ADOS 2.Docencia de pre y postgrado.Desarrollo de líneas de investigación.
Este curso busca potenciar el uso de esta prueba a través de la entrega de herramientas teóricas y prácticas asociadas a la aplicación, corrección e interpretación de la prueba WISC-V en un nivel intermedio-avanzado.
16 hrs 2023
Valor con descuento $140.000
Valor normal $150.000
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aplicar Los Procedimientos Correspondientes A Las Pruebas De La Escala De Wechsler De Inteligencia (Wisc-V) Para Obtener Información Válida Del Rendimiento Cognitivo Del Niño, en un nivel intermedio-avanzado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Actualizar los conocimientos y aplicar de Escala de evaluación psicométrica WISC-V.
- Favorecer el desarrollo de competencias necesarias para los procesos de aplicación, corrección e interpretación de los índices principales y secundarios de la prueba WISC-V, además de la obtención e interpretación del análisis de proceso
MÓDULOS
MÓDULO 0: INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN COGNITIVA.
En este módulo, analizaremos los conceptos de inteligencia y discapacidad intelectual, así como también el proceso de evaluación cognitva en escolares.
MÓDULO 1: REPASO PRUEBA WISC V.
En este módulo, realizaremos un resumen de la escala WISC-V, de modo de repasar los contenidos ya aprendidos por ustedes en el curso WISC-V nivel básico. Junto con lo anterior, revisaremos el EJERCICIO 1, enviado previamente al inicio de nuestro curso, y en el cual debieron calcular los puntajes escalas de las subpruebas y el CIT, junto a la interpretación de estos resultados.
MÓDULO 2: SUBPRUEBAS WISC V .
En este módulo revisaremos las 3 subpruebas primarias finales y las 5 subpruebas complementarias del WISC-V.
MÓDULO 3: ANÁLISIS INTER E INTRASUJETO.
En este último módulo analizaremos el caso con el que trabajamos, desde la interpretación inter e intrasujeto del WISC-V, ejercitándonos en la elaboración del informe psicológico.
MÓDULO 4: ANÁLISIS DE PROCESO.
En este módulo revisaremos lo referido al cálculo e interpretación del análisis de proceso, es decir, puntajes de proceso y observaciones de proceso.
MÓDULO 5: INFORME.
En este módulo analizaremos el caso con el que trabajamos para la elaboración del informe psicológico
METODOLOGÍA
El curso es 100% on line y cuenta con una metodología mixta, basada en el proceso constructivista, donde l@s participantes, aprenderán haciendo. La metodología mixta pone énfasis en el trabajo sincrónico (mismo tiempo de interacción).
Trabajo sincrónico
Considera 16 horas de clases en modalidad sincrónica, con conexión en vivo con la tutora, las que se realizarán a través de la plataforma de video conferencias Zoom.
Trabajo asincrónico
L@s participantes tendrán acceso a la Plataforma Virtual Moodle de la Fundación, donde accederán a video clases, material de estudio y aplicación correspondiente a cada módulo.
FORMACIÓN incluye.
- Manual Wisc V, original Cedeti.
- Un ejemplar de protocolo de respuesta original, para cada participante.
CERTIFICACIÓN
Los participantes que aprueben recibirán un Certificado Digital otorgado por Fundación Educacional MR.
Asistencia | 90% de asistencia a las jornadas (se requierede cámaras encendidas durante toda la jornada)* |
Desarrollo de actividades | 75% de logro en las actividades de procesorealizadas a lo largo de las sesiones. |
Examen final | 75% de logro en prueba final del curso. |
*No se emitirá certificado de no cumplirse lo anterior (sin excepciones).