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Diplomados Educación Presencial

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  • Seminario: Estrategias y Orientaciones Metodológicas -Portafolio

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Seminario que revisa las estrategias y orientaciones metodológicas en torno a la confección del portafolio docente.

    4 hrs

    $40.000
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  • Taller padres y apoderados: el rol de los padres en la educación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Taller de orientación para padres, apoderados o familiares que tengan relación con la educación de un alumno de 1° a 2° ciclo básico. Se tratan temas sobre: roles parentales, mediación familiar, herramientas de manejo conductual, técnicas de estudio y responsabilidades individuales en el proceso educativo.

    5 hrs

    $50.000
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  • Taller de Padres y Apoderados: El Rol de los Padres en la Educación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo:

    La acción de padres y apoderados es fundamental en el quehacer diario y éxito en el aprendizaje de los estudiantes, en el caso de este curso entregara diferentes tipos de herramientas para la mejor gestión de parte de los apoderados para así ayudar a los estudiantes en sus actividades escolares.

    8 hrs

    $64.000
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  • Estrategias educativas de inclusión para niños con capacidades diferentes

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Curso dirigido a profesionales y técnicos del área de salud y educación , con el fin de implementar estrategias de intervención en niños y adolescentes en contexto de vulneración de derechos y/o déficit intelectual, así como para desarrollo de herramientas que fortalezcan el trabajo en equipo y autocuidado.

    12 hrs

    $70.000
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  • Estrategias Didácticas y Estilos de Enseñanzas Innovadores e Inclusivos

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Conocer y aplicar los aportes de la neurociencia en el campo del desarrollo de estrategias didácticas y estilos de enseñanza innovadores que permitan a los estudiantes adquirir aprendizajes significativos en las diferentes asignaturas curriculares haciendo énfasis en la inclusión.

    8 hrs

     

    $80.000
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  • Neurociencias aplicadas en la educación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Curso donde el participante reconocerá los principales hitos madurativos cerebrales y su expresión en funciones al servicio del aprendizaje, aborda los procesos que subyacen al aprender desde la óptica neurobiológica y sobre esa base deberá diseñar prácticas pedagógicas efectivas tanto en la educación inicial como segundo ciclo básico y enseñanza media.

    8 hrs

    $80.000
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  • Atención de Público y Entrega Eficiente de la Información en la Escuela.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo

    Reforzar la atención de público,mediante la aplicación de la comunicación asertiva como herramienta de atención de calidad, identificando y empleando técnicas de inteligencia emocional para enfrentar los distintos tipos de público y el buen manejo de conflictos, que permitan fortalecer sus competencias laborales y ser un aporte dentro de la comunidad educativa.

    8 hrs

    $80.000
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  • Estrategias de convivencia escolar y resolución pacífica de conflictos

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Capacitación orientada al desarrollo de estrategias para el mejoramiento del clima escolar, asegurando una sana convivencia. Se espera que los participantes desarrollen habilidades para conocer la gestación, desarrollo y alternativas de solución pacífica a los conflictos escolares, de modo que los estudiantes superen, asertivamente, los conflictos y posibles situaciones de bullying.

    18 hrs

    $80.000
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  • 1570388Metodologías Educativas Para La Salud Integral De Adolescentes 20 hrs.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    El objetivo de este curso es aplicar metodologías educativas dinámicas e innovadoras en población adolescente abordada en aulas de colegios, con temáticas como salud sexual y reproductiva, entre otras, para favorecer la participación de aprendizajes significativos.

    $83.300
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  • Prevención de accidentes y seguridad escolar.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo:

    Los participantes del curso serán capaces de fortalecer sus capacidades respecto a la identificación, análisis y acciones preventivas ante contingencias, privilegiando la seguridad de toda la comunidad escolar. Al finalizar el curso estarán capacitados para aplicar diversas técnicas preventivas, para disminuir y/o evitar los incidentes de accidentabilidad escolar.

    10 hrs

    $90.000
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  • Inclusión Educativa

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo:Conocer y comprender la educación inclusiva para el mejoramiento de la atención a los estudiantes y las prácticas educativas.

    10 hrs

    $90.000
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  • Taller de Neurociencia Aplicada al Aula.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    ObjetivoS:

    Reconocer la neurociencia cognitiva y los aportes para comprender los estilos de aprendizaje. Diseñar estrategias de gestión docente en el aula al alero de las neurociencias. Aplicar los aportes de la neurociencia, para el mejoramiento de la planificación de clases e interacción en el aula.

    8 hrs

    $90.000
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  • Mejorando el Aprendizaje y la Evaluación en el Aula con Diseño Universal para el Aprendizaje

    Destacado Diplomados Educación Presencial, Diplomados Educación Presencial

    Uno de los grandes desafíos que enfrenta la escuela en la actualidad es la necesidad de eliminar el enfoque homogeneizador que tiende a considerar a todos los estudiantes como un grupo compacto que aprende de la misma forma, a través de los mismos recursos.

    Este curso se plantea como una oportunidad para utilizar el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) desde un enfoque didáctico , dando una mayor flexibilidad al currículo, a los medios y a los materiales, de modo que todo el alumnado pueda acceder al aprendizaje, independientemente de sus características particulares. Este curso plantea una nueva manera de pensar la educación, promoviendo el desarrollo de experiencias de aprendizaje cada vez más accesibles y significativas para todos los estudiantes.

    $100.000
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  • 1570404Desarrollo de Habilidades para la Gestión de Conflictos Escolares21 hrs.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    El objetivo es analizar el rol del profesor como líder, su misión y tarea, de manera de promover y potenciar su adhesión al sentido de su quehacer desde el proyecto educativo institucional con el objeto de mejorar la calidad de su gestión con los alumnos y su impacto hacia las familias, así como,reconocer y aplicar estrategias concretas para enfrentar y resolver conflictos dentro y fuera del aula.

    $102.900
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  • Estrategias metodológicas de enseñanza- aprendizaje

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Aplicar estrategias metodológicas y técnicas didácticas para potenciar habilidades cognitivas en los estudiantes de distintos niveles educativos donde los docentes elaboran estrategias y técnicas didácticas efectivas que facilitan el logro de aprendizajes y a su vez, generan habilidades cognitivas, sociales y motoras necesarias para un desarrollo integral del estudiante.

    30 hrs

    $105.859
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  • Capacitación docente en construcción de instrumentos de evaluación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Se espera lograr que los docentes internalicen las técnicas, procedimientos y estrategias para la construcción de instrumentos de evaluación pedagógica y el uso de los resultados, con la finalidad de privilegiar los logros de aprendizaje de los estudiantes.

    30 hrs

    $105.859
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  • Migración e Interculturalidad:Desafíos para el aula y la práctica en educación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo

    El curso apunta a capacitar a profesionales de educación en el conocimiento y puesta en práctica de nuevas perspectivas sobre la educación intercultural que propone el fenómeno migratorio a la escuela. Fundamento de diseño de dispositivos de trabajo e intervención en distintos ámbitos en el campo de la educación. A partir del análisis de la experiencia de Francia y de la experiencia en equipos chilenos que trabajan con docentes, se propone la transformación del aula.

    16 hrs

     

    $110.000
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  • Liderazgo Pedagógico y Manejo Efectivo de Grupos de Aprendizaje .

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo:

    Este curso presencial tiene como propósito central el analizar la incidencia que tiene el liderazgo en los diferentes niveles del sistema educativo, de cara a la mejora de la calidad de sus trabajadores. Especial énfasis se hará en la relevancia del liderazgo pedagógico o instructivo para el manejo de grupos de aprendizaje.

    16 hrs

    $120.000
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  • Estrategias metodológicas innovadoras en educ. parvularia

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Curso «cerrado» para educadoras de párvulos, cuyo objetivo es reflexionar en torno a estrategias metodológicas innovadoras y su aplicabilidad a todos los niños/as del nt1 y nt2 de educación parvularia. Se trabajan las diferentes formas de aprender y ritmos de aprendizajes de los niños y niñas, además de nuevas prácticas metodológicas basadas en el juego, para el aprendizaje de la lectura, escritura y matemática.

    20 hrs

    $120.000
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  • APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS (ABPro) COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA

    Destacado Diplomados Educación, Diplomados Educación Presencial

    LOS OBJETIVOS DE APRENDIZAJE SON:
     REFLEXIONAR SOBRE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Y OPTIMIZAR LAS ACTIVIDADES DE AULA A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DE NUEVAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y EL USO DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.
     DISEÑAR ACTIVIDADES DE AULA POTENCIANDO EL USO DE LAS TIC INTEGRANDO LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES.
     POTENCIAR LAS HABILIDADES TIC PARA EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DEL USO PEDAGÓGICO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS Y RECURSOS DIGITALES, DE FORMA EXPLÍCITA E INTERRELACIONADA CON CONCEPTOS TEÓRICOS, APLICACIONES PRÁCTICAS Y DIVERSAS ESTRATEGIAS COLABORATIVAS PARA EL APRENDIZAJE.
     RECONOCER Y APLICAR ESTRATEGIAS PARA SELECCIONAR Y EVALUAR RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES ACORDES CON OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Y LOS DIFERENTES NIVELES DE ENSEÑANZA.
     PROMOVER UNA MIRADA AMPLIA Y CONCRETA SOBRE LAS TIC Y SU INCLUSIÓN EN LAS PROPUESTAS PEDAGÓGICAS DE DOCENTES DE DIFERENTES ASIGNATURAS.
     IDENTIFICAR LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LOS PROCESOS DE INTEGRACIÓN Y PLANIFICACIÓN CURRICULAR CON TIC.

    $120.000
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  • Técnicas para una Evaluación Diversificada Según Decreto 67/2018

    CURSOS PRESENCIALES, Destacado Diplomados Educación Presencial, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo General: Aplicar Estrategias Y Técnicas Evaluativas En El Marco Del Decreto 67/2018 Para La Evaluación, Calificación Y Promoción Escolar.

    20 hrs

    $120.000
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  • Trastorno del Espectro Autista

    Destacado Diplomados Educación Presencial, Diplomados Educación Presencial

    Curso sobre trastorno del espectro autista, identificación y estrategias de abordaje en el aula. El curso permite adquirir los conocimientos básicos referentes al concepto tea, conocer herramientas para la detección y diagnóstico y diseñar estrategias para el trabajo en el aula.

    20 hrs

    $120.000
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  • Diseño Universal del Aprendizajes en Atención a la Diversidad

    Destacado Diplomados Educación Presencial, Diplomados Educación Presencial

    Diseño Universal De Aprendizajes: Atención A La Diversidad En El Marco Del Decreto 83 la inclusión educativa es una temática que día a día toma más fuerza en la comunidad de profesores y educadores, siendo uno de los enfoques principales dentro de las bases curriculares, cuyo objetivo es favorecer el desarrollo integral y los aprendizajes relevantes y significativos en los estudiantes. El curso está orientado a promover la inclusión educativa en las salas de clases a través del diseño de procesos de aprendizajes que respondan a las diferencias individuales de todos sus estudiantes.

    $120.000
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  • Diseño universal de aprendizajes basados en el decreto N°83

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo:

    Curso cerrado, del área de la educación, cuyo objetivo es introducir el modelo desde la perspectiva del diseño universal de aprendizaje, que permita integrar el aprendizaje basado en adaptaciones curriculares y evaluación diferenciada como estrategias didácticas, orientada al desarrollo de las competencias que son de carácter específicos para los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales.

    20 hrs

     

    $120.000
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  • Marco Normativo que Regula la Educación Pública

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo :

    La propuesta de aprendizaje está basada en los principios calidad, equidad y diversidad declarados en la ley general de educación Nº 20.370, comprendiendo que la escuela debe ser el espacio donde todos los niños y niñas aprenden juntos, bajo condiciones que garanticen el desarrollo de sus capacidades. Basada también en la ley de integración social de personas con discapacidad, la que establece normas para la plena integración social de personas con discapacidad, decreto supremo N°170, el cual fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales y la ley de inclusión escolar, N° 20.845, que regula la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del estado. Proponemos un espacio de reflexión basado en la comprensión y valoración de la diversidad, las necesidades especiales, y la gestión y organización de los programas de integración escolar.

    16 hrs

    $120.000
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  • Comunicación Efectiva para la Gestión Institucional Educativa.

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo.

    Este curso presencial está orientado hacia el desarrollo de técnicas que permitan, a los diversos agentes de la comunidad educativa, incorporar habilidades comunicacionales en los contextos de gestión, como herramienta efectiva en el logro de los objetivos organizacionales.

    16 hrs

    $120.000
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  • Neurociencia aplicada al aula

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivos :

    1.Incorporar diversidad de estrategias metodológicas y técnicas desde el enfoque de las neurociencias, en la práctica docente de aula, para potenciar habilidades cognitivas en los estudiantes de distintos niveles educativos.
    2.Aplicar las neurociencias en las estrategias pedagógicas de aula.
    3. Ejercitar lo aprendido mediante el diseño de una unidad pedagógica que incorpore los conceptos revisados en el contexto de un caso modelo a discutir.

    20 hrs

     

    $120.000
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  • Mejorando el aprendizaje en el aula con diseño universal de aprendizaje

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Objetivo General: Aplicar y valorar modelos de observación y registro de la diversidad del aula en los distintos niveles educativos, para poder planificar y ejecutar eficientes estrategias metodológicas, bajo el modelo de diversificación de la enseñanza propuesto por el Diseño Universal para el Aprendizaje, en consideración con el contexto específico de cada aula.

    Resultados de aprendizaje:

    1.Analizan y registran los tipos de diversidad que existe en las aulas, poniendo énfasis en técnicas para reconocer las diferencias y cómo estas son posibles de abordar desde el marco normativo educacional chileno. 2.Incorporan al trabajo cotidiano de planificación y realización de clases eficaces estrategias metodológicas y de evaluación tendientes a la atención de la diversidad

    3.Planifican y ejecutan eficientemente clases bajo el modelo de diseño universal para el aprendizaje.

    4.Aprenden a autoevaluarse evaluar a otros y co-evaluarse entre docentes. como práctica cotidiana de monitoreo de la transformación que implica el DUA.

    24 hrs

     

    $120.000
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  • Gestión para asistentes de la educación

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Al finalizar el curso, los participantes estarán en condiciones de tener una visión más amplia de los problemas que se articulan en el sistema educativo, en el marco de la reforma educacional, a través de la interacción y análisis de experiencias objetivas , provenientes del contexto situacional del aula o establecimiento y de la interrelación entre éste y la comunidad. Además desarrollarán las habilidades necesarias para satisfacer las actuales exigencias de políticas y gestión educacional, insertas en el marco de la reforma educacional, cumpliendo así un rol de agente de cambios.

    24 hrs

    $122.000
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  • Plan de superación profesional docente

    CURSOS PRESENCIALES, Diplomados Educación Presencial

    Fortalecer los conocimientos profesionales de aquellos profesores y profesoras que han presentado debilidades en su desempeño en evaluación docente, fortaleciendo aprendizaje y la actualización de sus conocimientos, habilidades y competencias profesionales que permitan a los docentes del sistema municipal mejorar su trabajo pedagógico con foco en los aprendizajes de sus estudiantes.

    $128.023
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